Geração Z está menos inteligente? O que explica queda histórica em notas

O desempenho de estudantes de 15 anos em diferentes países, medido pelo Pisa — a maior avaliação internacional de aprendizagem —, vinha seguindo uma tendência relativamente estável por muitos anos. Com a chegada da Geração Z, porém, as notas em leitura, matemática e ciências começaram a cair em várias partes do mundo.

Segundo o material disponível, a queda teve início por volta de 2012 e se acentuou nos últimos anos. O declínio foi especialmente expressivo em leitura, área que concentra os principais problemas identificados.

Entre os fatores apontados para explicar esse movimento estão dificuldades crescentes de concentração e a redução do tempo dedicado aos livros. Esses dois elementos aparecem como hipóteses centrais para entender por que o desempenho caiu justamente entre os alunos mais jovens.

A questão que orienta a discussão é se a Geração Z estaria, de fato, ficando menos inteligente. O material não apresenta uma resposta definitiva, mas reúne hipóteses para explicar o declínio observado nas notas.

Os detalhes completos da avaliação, como números por país ou edições específicas do exame, não constam no material disponível.

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