Ucrânia: onde a escola resiste à guerra

O ano letivo de 2026 começou na Ucrânia em meio ao som constante de sirenes e à rotina de abrigos antiaéreos. Para milhões de crianças, o retorno às salas de aula em 1º de setembro não significou o fim do medo, mas a adaptação a uma nova realidade, na qual os bombardeios interrompem as lições e a guerra segue presente no cotidiano.

Apesar do cenário adverso, educadores relatam que as escolas seguem de portas abertas, cumprindo um papel que vai além do ensino formal. Depoimentos de uma professora de uma escola pública e de uma diretora de uma instituição católica destacam que as salas de aula se tornaram espaços de acolhimento e de apoio emocional para os estudantes.

As dificuldades são constantes e exigem adaptação diária. O planejamento das aulas precisa considerar a possibilidade de interrupções a qualquer momento, e a segurança dos alunos é a prioridade máxima. Mesmo assim, profissionais da educação afirmam que manter a rotina escolar é uma forma de oferecer às crianças um ambiente de normalidade e esperança em meio ao conflito.

Para as comunidades escolares, o ato de ensinar e aprender em tempos de guerra é, em si, um exercício de resistência. A escola, nesse contexto, permanece como um dos poucos locais onde as crianças podem se sentir protegidas e amparadas, ainda que por algumas horas do dia.

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